为深化学科教研组建设，推进“五基点课堂教学”的落地实施，助力“韶优课堂”建设，翁源县初中物理中心教研组于6月17日组织开展“五基点课堂教学”案例的实践反思与优化研讨专题活动。

    本次活动以《功和机械能》“五基点”案例为载体，围绕实践反思、备课优势及模板优化展开交流，并部署下一阶段任务。

首先，各成员汇报了《功和机械能》五基点案例的实践情况，分享了“五基点”在教学设计、课堂实施等方面的使用体会，剖析了课时分配、学情适配等实际问题。大家认为，该案例模板以物理新课标和新教材为依据来进行提炼和整合，内容全面、重难点突出、语言简洁，对新教师备课、课后反思及听评课具有较大帮助，同时老教师也能借此优化教学。

    接着，各成员针对前期制作的“五基点”的模板样式、内容编排、设计细节提出改进建议，经充分研讨达成共识，并对“五基点”的模板进行了优化。

最后，教研员徐乐汾要求大家凝心聚力、分工合作，于2026年8月20日前，按优化后的“五基点”模板，制定下学期初中物理课程的各章节“五基点”的1.0版本，并在2026年秋季进行实践检验。

本次活动通过真实案例反思与集体智慧碰撞，形成了初中物理“五基点课堂教学”参考模版，明确了下一学期的研究思路和方向，为提升初中物理课堂教学质量奠定了基础。 

 文图：张福珍  一审：刘美霞  二审：曾永科   三审：徐乐汾