首页> 中心要闻> 研思聚力启新程 教研赋能促发展——翁源县召开全县中小学全面深化教研组建设研讨会
为推动《翁源县中小学全面深化教研组建设的实施方案暨教学教研工作五年规划》落地,落实 “韶优课堂” 建设要求,12 月 11 日,县教师发展中心召开全县中小学全面深化教研组建设研讨会。本次研讨会以“深化教研组建设、打造韶优课堂、促进教师专业成长”为核心,分 5 个组别、5个场次同步开展,全县各义教阶段学校的 200 余名教研组长及发展中心领导、学科教研员参加研讨会。

上午,书堂、滃江、青云三大中学片区率先启动研讨;下午则是小学 一组、二组接续交流,各会场依照“教研组长分享发言 + 互动研讨 + 领导总结”三大环节进行。
分享发言环节,各校教研组长回顾第一个教研组建设五年规划的历程与成果,结合《翁源县中小学深化教研组建设实施方案暨教学教研工作第二个五年规划》、本校深化教研组建设的具体规划以及本学科实际,聚焦“韶优课堂”建设,以构建“一体化、系列化、层进化、持续化”的高效益科组教研为主线,从目标任务、教研教改方向、活动设计、推进步骤与措施等方面,分享本科组“教研组建设第二个五年规划”的初步设想。
互动研讨环节,县教师发展中心相关领导对各校教研组的第二个五年规划设想作指导性的点评。强调教研组是落实立德树人的“前沿阵地”、教师成长的“核心孵化器”,深化建设是关乎教育发展的 “硬工程”。要求各教研组从 “事务型” 转向 “研究型”,在研究上求 “深”“实”“活”,以 “韶优课堂” 为载体,构建开放互助的教研共同体;希望教研组长勇担责任,在凝心聚力、成果提炼等方面下功夫,推动教研提质增效。
县教师发展中心主任古爱君激励各教研组长积极参与,聚焦“韶优课堂”这一主题,紧扣深化,围绕“实”“融”“领”“果”四个核心字眼,引领本组成员扎实开展各项活动,共同推动翁源教育事业的进步。

此次研讨会,搭建了校际交流互鉴平台,增强了与会者对教研组建设的共识,明晰了未来五年的教研目标方向,同时,激发了教研组长的工作热情和信心。下一步,县教师发展中心将持续强化教研指导,推动全县教学教研工作再上新台阶,为翁源教育高质量发展注入强劲动力。
撰稿:张智玲;图片:毛艺华;一审:黄海燕;二审:何新万;三审:古爱君
翁源县教师发展中心