"喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声"。新春伊始，翁源教育沃土再添新绿。2月11日，一场以“筑基•成长•育人•管理为主题的新教师岗前培训如期展开。四场浸润智慧的专题讲座，构建起从教学规范到德育实践的成长阶梯。

规以立范教以载道

“教学常规不是枷锁，而是站稳三尺讲台的基石"，在教师发展中心中学教研室许永福主任掷地有声的开场中，新教师们开启了专业修炼的第一课。从备课"六备法"（备课标、备教材、备学生、备学法与教法、备教学过程）到教案设计，从课堂教学到分层作业，许主任用生动案例解析为新教师的成长之路挂起了一盏明灯。这场规范与情怀交融的讲座，让三尺讲台的方寸之地，升腾起教育初心的温度。

破茧之路成长四重奏

龙仙第二中学教导处涂燕疑副主任用"成长四部曲"为新教师描绘专业发展蓝图：始于"专业模仿"的躬身实践，承于"专业阅读"的智慧积淀，转于"专业写作"的自我观照，合于"专业交往"的协同共进。当PPT展示出涂主任为学生制定的"蜕变记录"——从不认识字母到积极打卡语音，从绘本阅读到分享学习，展示了学生几年的蜕变！新教师们眼中闪烁的光芒，照亮了从模仿到卓越的蜕变之路。

立德树人润心无声

翁源县教育局德体卫艺股张媛股长的《德育工作基本要求》如春风化雨，解码新时代德育密码。通过德育工作的解读与"德育工作体系思维导图"的立体呈现，新教师们豁然领悟：德育不仅是主题班会，更是融入学科教学的灵魂脉络；班主任不仅是管理者，更是读懂青春期的"心灵解码器"。德育不仅需要学校教育，也需要家庭的配合，家校沟通的过程前中后要做到“三备”、“三忌”与“三要”，做好家校共育工作，做到全员、全程、全方位育人。

以爱为舵智慧领航

翁源中学德育处王辉霞副主任的班主任艺术课，将理论化为可触摸的教育温度。"班级管理不是冰冷的制度，而是以爱灌溉，有温度的生长"，从"座位编排"到"班干部的选拔与培养"，从“班级精细化管理”到“后进生转化”，从"协调科任老师"到"家校协同共育"，每个细节与案例都是教育智慧的结晶。当王主任结束他的精彩分享时，新教师们已然在笔记本上绘出自己心中的育人蓝图。

杏坛新蕊已沐春风，木铎金声正启新程。今天的四场讲座涵盖规范教学、新教师成长、德育及班主任工作等内容，凝练成"育人同心圆"，外环是教学技能，内核是教育情怀，中间流转的是持续成长的自觉。这场充溢着教育智慧的岗前培训，不仅为新教师系好职业生涯"第一粒扣子"，更在每个人心中播下"成为大先生"的种子。

文字：肖翠珍、陈梓茵、黄鑫、蔡美冬、张彩妃

编辑：曾梦

摄像：吴彩珍、谭旭琦、徐稳莹