2025年4月24日下午，翁源县坝仔镇中心小学三楼会议室气氛热烈，一场聚焦教学创新的培训活动在这里火热开展。本次培训由韶关学院外国语学院和坝仔镇中心小学联合主办，作为纵向帮扶翁源县“三所学校”的重要举措，吸引了众多教育工作者的热情参与，为我校教学改革注入了新的活力与思路。

专家引领，探索教学新范式

本次活动邀请了对分课堂创始人、复旦大学心理系张学新教授。张教授履历耀眼，不仅是脑科学与教育心理学领域的专家，在学术研究上成果斐然，更是凭借对分课堂这一创新教学范式，在教育界掀起改革浪潮。

在主题讲座中，张学新教授以《对分课堂：走入乡村的教育变革》为题，分析了传统课堂的结构性问题，讲授了“精讲-独学-讨论-对话”的对分教学理念。他指出，乡村课堂是教学改革的难点和瓶颈，要破解这一难题需以科学为支撑。对分课堂以“分权”理念为核心，结合脑科学优化教学节奏和结构，提供了一种科学、可复制的课堂模式，为乡村教育改革提供实用方案。

张教授还结合语文、数学、英语三科课例从对分视角对坝仔镇中心小学的教学现状进行现场点评指导。在语文《雷雨》课例中，他肯定师生互动的精彩，但建议保障学生独立学习时间。在数学《优化》课例中，他提出将“即时讨论”调整为“延时讨论”，使学生有充分时间内化知识。针对英语课堂，他建议课堂活动分界更清晰，独学时间更突出，并现场调整课例设计，提供示范。

多方联动，共筑教育新未来

韶关学院外国语学院纵向帮扶专家团队一行7人出席此次培训交流活动。学院统筹项目规划、联络各方，并将在后续跟进帮扶效果，为翁源教育发展持续助力。

翁源县坝仔镇中心小学全力配合，全体行政及语数英教师积极参与，他们抓住难得的学习机会，与专家互动交流，汲取先进教学理念与方法。 

明确目标，迈向教育新征程

     本次培训目标清晰且具有前瞻性。一是帮助教师深刻理解对分课堂理念，把握其科学内核；二是让老师们熟练掌握对分课堂的操作流程，包括教师讲授、独学内化、小组讨论、全班对话等环节；三是搭建高校与基础教育沟通的桥梁，建立长期帮扶机制。

展望未来，学校将组织示范课堂观摩，让老师们能更直观地感受对分课堂的魅力。授课视频也会在对分课堂公众号、小鹅通“学对分”平台发布，方便老师们随时学习。通过一系列举措，将对分课堂理念扎根校园，助力教师提升教学水平。

教育是一场静待花开的守望，更是一场永不停歇的革新。我们坚信，在张学新教授的引领下，在韶关学院、教师发展中心的支持下，全体教师必将以对分课堂为支点，撬动学校教育的提质升级，为孩子们点亮更加美好的未来!

文字|钟鹏

排版|李超

图片|李剑文

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