为进一步深化初中数学教学研究，促进区域教育资源共享与协同发展，近日，省初中校本教研基地(翁源)项目组与清远市教师发展中心省级课题组于翁源县八泉中学，联合开展初中数学课题成果推广交流活动。此次活动围绕省专项科研课题《指向关键能力的初中方程应用教学改进的实践研究》和《基于县域学情下GeoGebra与初中数学教学融合的应用研究》展开，课题组全体成员、基地项目部分成员、县城初中学校骨干教师代表近30人参与其中。

活动内容丰富，涵盖课例展示、专题讲座、互动交流三大环节，为两地教师搭建起深度交流、共同成长的平台，实现学术成果的共研共享。

在课例展示环节，清远市李丽萍老师带来《数轴上的动点问题》示范课。李老师在课堂中积极展现学习成果，小组合作中，团队协作效率显著。

在专题讲座环节，翁源县初中数学教研员王永添老师作题为《技术赋能，破解几何教学问题的思考与建议》专题讲座。他采用“理论讲解+分步实操”模式，以技术赋能的政策导向为切入点，通过动态演示展示图形运动轨迹，用动态技术突破几何难点，让抽象关系可视化。

清远市教师发展中心蓝海鹏老师作《初中方程应用问题教学策略》的专题讲座。蓝老师引导参会教师们理解和掌握教学策略的运用，在实际教学中如何让学生们系统地领会解题的策略，并成功落到实处去解题。

在互动交流环节，两地教师围绕本次成果推广的课题各抒己见。参会教师们深刻感受到数字赋能数学教学的重要性以及紧迫性，并表示将积极践行“数字赋能教学”理念。

本次跨区域教研联动实现了两地教育智慧的共享，共同推进了初中数学教学方法的创新和数字化转型，同时，也为两地初中数学教学提供了参考经验。

 文图：李松青；一审：王永添； 二审：黄海燕；三审：何新万