为全面落实立德树人根本任务，扎实推进小学道德与法治课程新教材使用，加强学业水平监测结果分析，进一步提升道德与法治教学质量，2024年10月11日上午，翁源县小学道德与法治2023-2024学年第二学期学业水平监测学习质量分析暨新教材培训活动在县教师发展中心举行。教师发展中心小学道德与法治教研员何月静，全县小学相关行政，道德与法治学科教研组长、骨干教师及一年级部分任课教师近110人参加了此次活动。

活动分三个阶段进行。

第一阶段进行2023-2024学年第二学期小学道德与法治学业水平监测学习质量分析。翁源县实验小学温玉婷老师以《分析明得失，反思提质量》为主题，聚焦四年级的平均分、各知识点得分率进行了详细分析，并以核心素养为导向提出具体的教学建议。龙仙二小谢怡香老师以《心有质量齐分析，行有方向朝未来》为主题，对考试中得分率低的题目进行详细分析，查找出问题所在，并从学校层面、教师层面与学生层面提出备考建议。龙仙四小魏薇老师则以《反思中前行，分析后奋进》为主题，详细分析了六年级道德与法治的试题，针对学生的答题情况提出了答题建议，并从学校层面和教师层面提出切实可行的提质建议。

第二阶段是一年级新教材培训。龙仙三小刘路老师以《立足新课标，用好新教材，赋能新课堂——小学道德与法治一年级新教材解读与教学建议》为主题，从“构建新思路--理清为何教，梳理新教材--明确教什么，用好新教材--创新如何教”三个方面详细解读一年级新教材同时提出相应的教学建议，为老师们深入理解新教材，有效教学新教材提供了明确的指引。

活动最后，何月静老师进行活动小结及新学期教研工作部署。她对积极参加活动的学校领导和教师给予充分肯定，同时从学校、教研组、教师及学生四个层面提出了相关要求。

心有标尺，行有方向。此次活动不仅为教师们提供了一个学习交流的平台，也为我县小学道德与法治教育教学指明了方向。相信在全县小学思政教师的共同努力下，我县小学道德与法治学科教学质量定能再上新台阶。

文：温小芳

图：黄文英

一审：何月静

二审：黄海燕

三审：何新万