金秋好景君须记，最是“切磋琢磨”时。为精确诊断我校教育教学质量，切实提升教学质效，10月16日至21日期间，翁源县教师发展中心教研团队莅临官渡镇中心小学、庙墩小学、六里小学、河边校区进行为期一周的教学视导（蹲点）工作，近距离、多维度了解我校各项教育教学工作，并对教师课堂教学效果及教研质量提升给予专业指导。

以“视”促教，聚焦课堂 

教研员随堂听课课堂，是教育教学的主阵地；听课，是了解教学一线情况的重要方式。教研员们分学科深入课堂，随堂听课约20节，听取了语文、数学、英语、道德与法治、劳动教育、科学、信息技术、体育、音乐、美术等课堂教学，近距离、多维度了解一线教师的课堂教学方式、课堂教学效果、教师教学能力及学生的课堂学习情况。

以“检”行稳，规范教学

“根深则叶茂，本固则枝荣。”教学常规是教师做好教学工作的基本要求，是高质量完成教学工作的根本保障。各学科教研员不仅对老师们的备课、作业批改、教研记录等进行了全面详实的查阅。还针对我校书香校园的建设，观摩了李荣老师的阅读导读课和了解各班阅读指导课的开展情况。

以“查”引航，反馈提升 

教学常规检查完毕后，各学科教研员集合反馈。反馈前，党支部书记刘常胜从“四大抓手”对学校的常规管理进行了汇报。随后，视导组就本次检查的情况对老师们的教学表现给予了充分的肯定，同时针对老师的课堂教学、培优提质、课外阅读、分层作业等方面指出了存在的问题和不足，并为我校全面提高课堂教学质量提供了精准的指导。

莫负韶华勤耕耘，蓄力向前行不辍。本次教学视导犹如一场春雨，为学校的教育教学工作注入了新的生机与活力。学校将以此次视导活动为契机，贯彻落实视导组全方位、多领域的指导意见，继续以课堂教学为主阵地，立足学生发展，扎实学习研究新课标，落实强课提质要求，努力打造高效课堂，踔厉奋发，蓄力谱写学校新篇章，不断提高教师的教育教学水平和学校教学质量。

撰稿：曾晓倩

编辑：张玉婷

初审：陈芬

二审：黄凤娟

终审：蓝长炬